Cours 1: LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES

Master 2 INGÉNIERIE DES RESSOURCES HUMAINES

1. Formation

  • Historique de la formation professionnelle
  • Connaître les évolutions des dispositifs de financements

    Les actions de formation

  – Les dispositifs de formation

 – Le plan de developpement des compétences

 – Le compte personnel de formation (CPF)

 – Le CPF de transition

 – AFEST

 – Contrat de professionnalisation et pro-a

 – La VAE

 – L’entretien professionnel

 – Le conseil en évolution professionnelle (CEP)

 – Apprentissage, les entreprises au cœur du système

 – Plan investissement des competences (pic)

Les acteurs de la formation :

Salariés

OPCO

Partenaires sociaux

Ressources complémentaires

Cours 1 Dev Compétences

Liens:

65000 POSTES EN ALTERNANCE VONT DISPARAITRE FIN 2025

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Références légales

  • LE PLAN DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE L’ENTREPRISE
  • Le plan de formation décrit les choix et les décisions d’une entreprise en ce qui concerne la formation professionnelle de ses salariés, dans un cadre légal où :
  • L’employeur est tenu de prendre toute les actions nécessaires pour maintenir le salarié opérationnel sur son poste de travail.
  • Il est également tenu de développer la capacité de ses salariés à trouver un emploi Il peut contenir :
  • LES ACTIONS D’ADAPTATION AU POSTE DE TRAVAIL :
  • Elles sont à l’initiative de l’employeur et/ou du salarié et sont réalisées pendant le temps de travail.
  • Ce sont les actions qui vont permettre au salarié maîtriser son poste et de faire face à l’évolution des organisations, des activités et des techniques mises en œuvre dans son poste. Elles permettent de conserver l’emploi des salariés au sein de l’entreprise.
  • LES ACTIONS DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES
  • Ce sont les actions qui conduisent à un changement de qualification ou de « métier » du salarié au travers de l’acquisition de nouvelles compétences. Elles accompagnent généralement un projet professionnel. Ces actions de formation s’effectuent normalement hors temps de travail, mais peuvent également se dérouler pendant le temps de travail
  • QUALIFICATION D’UNE ACTION DE FORMATION
  • Pour être qualifiée d’action de formation au titre de la formation professionnelle continue, la prestation doit respecter les quatre conditions suivantes
  • Avoir un programme préétabli
  • Avoir des objectifs pédagogiques déterminés
  • Avoir des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement mis en œuvre
  • Avoir des moyens permettant de suivre son exécution et d’en apprécier les résultats Une formation peut être séquentielle et s’effectuer en tout ou partie à distance.
  • FORMATION ET RÉMUNÉRATION DES STAGIAIRES
  • Lorsque la formation se déroule pendant le temps de travail, le salaire est maintenu.
  • Lorsque la formation se déroule hors temps de travail, à l’initiative exclusive du salarié dans le cadre du CPF (Compteur Personnel Formation) aucune compensation salariale, de type indemnité de formation, n’est due par l’employeur.

COMPRENDRE LE CONTEXTE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET LES RÉFORMES EN COURS

HISTORIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

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Les acteurs, les dispositifs et les flux financiers de la formation

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